家风纯正，雨润万物。良好的家庭教育是孩子全面发展和健康成长的基石。在孩子的成长过程中，家长不仅是引路人，更是同行者。当家长也是一个学习的过程，家长需要在不断学习中与孩子共同成长。
在生活中我们经常看到，一些家长没有认识到孩子是独立的、不断成长的个体，对孩子过分控制，用揠苗助长的方式去管理孩子；一些家长关心娃娃，却不擅长与孩子沟通，尤其是面对青春期的孩子，更容易发生冲突。生活中时常听到有些家长抱怨：“想让孩子自觉学习太难了，不知道到底该怎么办！”“我都不敢辅导孩子写作业，越说越来气！”……怎么管孩子？如何让亲子关系更和谐？事实证明，不仅孩子需要学习，陪伴孩子成长恰恰也是父母自我修炼与学习提升的旅程。一个不断学习的家长，能够更好地引导和支持孩子的成长。因此，在市民家门口开设家长学校，让更多的家长学习到丰富的教育知识，增强与孩子的沟通技巧，促进亲子关系和谐，很有必要。
为引导更多的家长和孩子共同成长，双流区创新推出“瞿上好家长”家庭教育系列课程，做优做强“两级家长学校”，全力护航青少年成长。一方面，根据孩子的个性和发展特点助力破解成长中的难题，“手把手”教会家长们真正需要的亲子沟通技巧和教育心理学知识，促进孩子全面成长；另一方面，开展丰富多彩的亲子活动，让家长和孩子共同参与，在活动中增进彼此的信任和理解，营造和谐的家庭氛围，满足了家长和孩子共同的需求。
家庭是人生的第一所学校，家庭教育极大影响着孩子的人生轨迹。对于孩子的成长来说，以身示范、共同成长的家庭教育尤为重要。如何让更多的家长主动走进家长学校？首先，要使用家长听得懂的语言讲述。可以邀请优秀家长代表现身说法，分享家庭教育成功案例，身边案例往往更有说服力。其次，家长在哪里，家长学校就办到哪里。家长们平日里大多忙于工作，家长学校的授课时间和授课形式可以探讨更多可能性。除了寒暑假，平时也可以开设家长夜校，方便家长在休息时段参与学习，还可以在周末举办亲子活动，在广阔的自然中开展户外活动。最后，除了走进社区，家长学校触角还可以不断延伸。比如可以走进企业、园区、安置小区等开展活动，将家长们亟需的教育知识和技巧送达，补齐教育个性化服务的短板。
教育心理学研究表明，比起简单的说教，对孩子学习和成长影响更为深刻的是家长的“身教”，要想培养孩子良好的品德和行为习惯，家长首先要做到以身作则。同时，培养孩子好习惯、正确的价值观、积极的心态，需要家庭、学校、社会协同发力，不断创新形式，同心关爱育人：尊重孩子的独特性、给予孩子充分的信任、注重高质量的陪伴、正确引导孩子的情绪。让我们从一言一行开始，做与孩子共同成长的贴心爸妈。